Professor, pesquisador e pré-candidato a deputado estadual pelo PSOL. Defendo uma educação que forma cidadãos, valoriza professores e constrói o futuro de Goiás.
Você também questionava na escola?Quando criança, eu perguntava. Perguntava por que a Física que via na TV não era a mesma que aprendia na sala de aula. Perguntava por que meus professores pareciam cansados. Perguntava por que a escola não respondia minhas curiosidades.Meu pai era professor de Física. Minha mãe, pedagoga. Eles me ensinaram que questionar é direito. Mas a escola me ensinou que questionar é incômodo.Você também sentiu isso?Aquele vazio quando o professor não sabia responder. Aquela frustração quando a aula era só decoreba. Aquele medo de reprovar que virou medo de aprender. Aquela sensação de que algo estava errado, mas ninguém falava sobre isso.O que ninguém te contou:Não é culpa do seu professor. Não é culpa seu. É intencional.Há anos, as secretarias de educação transformaram a escola em máquina de contenção, não de formação. Enquanto você se endivida para pagar cursinho particular, seu filho deixa de aprender porque não vai reprovar. Enquanto a elite teme uma população escolarizada, a educação pública morre lentamente — e ninguém grita sobre isso.Você viu isso acontecer. Seus filhos estão vivendo isso agora.
Promover a autonomia e o fortalecimento do campo escolar e de seus agentes — defendendo a valorização do trabalho docente, o direito ao aprendizado dos alunos e a pesquisa em ensino como base da decisão política
Ser a voz da educação pública e da pesquisa em ensino na Assembleia Legislativa de Goiás, propondo políticas que reconectem o desenvolvimento sustentável com a formação cidadã nas escolas.
Sou professor de Física da rede pública de Goiás, pedagogo e pesquisador em ensino. Minha sala de aula sempre foi também meu laboratório de pesquisa — é ali que observo, questiono e busco respostas para os reais problemas da educação.
Diferente de muitos políticos, nunca ocupei cargo de gestão alinhado aos interesses das secretarias contra meus próprios colegas professores. Minha formação multidisciplinar (Física, Pedagogia, História, Sociologia, Filosofia) me deu uma visão única do sistema educacional — e minha produção acadêmica (capítulos de livros, congressos internacionais em ensino de Física e Ciências Sociais) me credencia a defender a educação com conhecimento técnico, não apenas com discurso.
Participei da Chapa 2 na eleição do SINTEGO em 2025 (Coletivo Coragem pra Lutar) e fui candidato a vereador em Goiânia em 2024. Minha candidatura a deputado estadual é a chance de levar a voz de quem está na sala de aula para dentro da Assembleia Legislativa de Goiás
Gratificação sem desconto durante licença, incorporação das gratificações ao salário real, fim da precarização nas escolas integrais e descentralização da junta médica (SESI).
Combate ao assédio moral e institucional nas escolas, fim das escolas cívico-militares em Goiás e revisão do modelo de período integral.
Fim da aprovação automática imposta informalmente nas escolas estaduais e redirecionamento da formação continuada para o aprendizado efetivo do aluno.
Você pode ajudar de duas formas: junte-se à campanha como voluntário ou contribua com uma doação. Toda ajuda faz diferença.
odos os anos, milhares de estudantes brasileiros concluem o ensino médio sem dominar conteúdos básicos de Matemática, Português e Ciências. Aprovados por força de sistemas que priorizam números estatísticos em…
